Mensagem de Natal

Mensagem de Natal

Caros Alunos, Encarregados de Educação, Professores, Técnicos, Assistentes operacionais e instituições parceiras.

Nesta época de Natal, que nos inspira à união, à solidariedade e à esperança, quero dirigir a toda a comunidade educativa uma mensagem de gratidão e reconhecimento pelo contributo inestimável que cada um tem dado ao sucesso dos nossos alunos.
O sucesso escolar e o crescimento humano dos nossos jovens são uma construção coletiva, onde todos têm um papel único e insubstituível.
Aos nossos alunos, que são o centro de tudo o que fazemos, agradecemos pela vossa energia, pelos desafios que nos colocam e pelos sonhos que nos inspiram a acreditar num futuro melhor;
Aos pais e encarregados de educação, que confiam na escola e caminham connosco, lado a lado, na formação académica e pessoal dos vossos filhos. O vosso apoio e envolvimento são fundamentais para o crescimento dos nossos alunos;

Aos professores, técnicos e funcionários, que diariamente dão o melhor de si, com dedicação, paciência e resiliência, garantindo que cada aluno tenha acesso não só ao conhecimento, mas também aos valores que os preparam para a vida;
Às instituições parceiras, que nos apoiam nas mais variadas formas, enriquecendo o nosso trabalho e ajudando a abrir novos horizontes para os nossos alunos.
Juntos, formamos uma verdadeira comunidade educativa, onde cada gesto, cada palavra e cada atitude contribuem para criar um ambiente de crescimento e aprendizagem, indispensável para o sucesso dos nossos alunos
Que este Natal nos inspire a continuar a acreditar no potencial de cada criança e jovem, e que o espírito desta quadra de partilha, de generosidade e de esperança nos fortaleça para os desafios e conquistas que o próximo ano nos reserva.
Desejo a todos um Natal cheio de alegria e amor, e que o novo ano traga saúde, realizações e sucesso para cada um de vós. Que juntos possamos continuar a construir um caminho de excelência e crescimento para a nossa escola e para a nossa comunidade.
Com os melhores votos de Feliz Natal e Próspero Ano Novo,

O diretor,
Albino Pinto

Laboratório LED

Laboratórios de Educação Digital - LED 2 - O que são e como proceder à requisição de material para a realização de atividades?

O espaço LED (Laboratório de Educação Digital) é um projeto do Ministério da Educação que visa “a inovação educativa e pedagógica, o desenvolvimento de competências digitais, bem como a promoção da recuperação das aprendizagens, no âmbito do definido no Plano 21|23 Escola+, Eixo “Ensinar e Aprender”, domínio +Recursos Educativos, sobre a ação específica “Recuperar com o Digital”.
Numa altura em que a Inteligência Artificial está a ser adaptada ao sistema educativo, e em que se tentam explorar todas as suas potencialidades, cabe à escola proporcionar condições para que os alunos aprendam como podem desenvolver aprendizagens recorrendo a estratégias inovadoras.

Objetivos

A instalação de LED nos estabelecimentos de ensino com 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e/ou ensino secundário visa contribuir para apoiar as escolas na integração das tecnologias digitais, no processo de ensino e de aprendizagem.

Pretende-se que os LED sejam espaços de suporte à aprendizagem, que proporcionem a professores e a alunos o contacto e a utilização de recursos e equipamentos tecnológicos, em estreita articulação com o desenvolvimento de atividades curriculares e/ou extracurriculares.

Com esses recursos e equipamentos, os alunos podem realizar atividades práticas, pesquisar e organizar informação, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e soluções, entre outros, potenciando a sua experiência de aprendizagem e o desenvolvimento das suas competências.

Para apoiar estas dinâmicas pedagógicas, são disponibilizados Cenários de Aprendizagem, entre outros materiais, aplicáveis a vários contextos disciplinares e interdisciplinares, que serão fornecidos às escolas para que os professores possam, a partir destes exemplos, criar/adaptar os seus próprios cenários e implementá-los com os seus alunos.

O nosso Agrupamento recebeu, em outubro de 2023, os equipamentos do Kit LED 2, que é constituído por 3 áreas:

  • Área comum;

  • Área da Programação e Robótica;

  • Área das Artes e Multimédia;

Também em janeiro foi inaugurado o laboratório LED( Sala B2). Abaixo estão alguns dos equipamentos disponíveis:

Como proceder à requisição de material do LED, com vista à realização de atividades?

Os Docentes interessados poderão  deslocar-se ao gabinete de informática do Agrupamento ( Bloco B), ou contactar o Coordenador do laboratório LED, o Professor Paulo Fortuna, de forma a preencher a ficha de requisição do material respetivo que pretender utilizar. Para a realização das atividades, os Docentes também poderão consultar os Cenários de Aprendizagem disponíveis no website do LED, podendo posteriormente adaptar esses cenários à sua atividade em específico.

Algumas atividades realizadas no Laboratório LED

Projeto em Micro:Bit para a medição de humidade em plantas

Impressão 3D de troféus para o campeonato de Futsal

Desenvolvimento de um protótipo em Lego Spike de um automóvel Fórmula 1

Criação de um carro "autónomo" em Lego Spike

Autoavaliação

Autoavaliação

No âmbito da avaliação interna prevista na lei, está em curso o processo de autoavaliação, dinamizado pela Comissão de Autoavaliação do AETCAC, no qual, oportunamente, serão chamados a participar alunos e respetivos encarregados de educação, o pessoal docente e o não docente.
De acordo com o estabelecido no artigo 3º, da Lei n.º 31/2002, este sistema de avaliação prossegue objetivos tais como:
▪ Revelar a perceção dos diferentes atores da comunidade escolar em relação à escola; 
▪ Sensibilizar os vários membros da comunidade educativa para a participação ativa no processo educativo, valorizando o seu papel neste processo;
▪ Diagnosticar e conhecer os pontos fortes e os pontos mais problemáticos de modo a proporem-se ações de melhoria;
▪ Promover uma cultura de melhoria continuada da organização, do funcionamento e dos resultados da escola, bem como do Projeto Educativo;
▪ Contribuir para a credibilidade do desempenho da escola;
▪ Ser um instrumento de reflexão e de debate. 
 
Contamos com a colaboração de todos.
Comissão de Autoavaliação

Clique nas imagens abaixo para visualizar 

Halloween no 1º ciclo – Disciplina de Inglês

Halloween no 1º ciclo - Disciplina de Inglês

Este ano letivo, a nossa escola vestiu-se a rigor para celebrar o Halloween! No âmbito da disciplina de Inglês, os alunos dos 3.º e 4.° anos foram desafiados a criar figuras alusivas a esta festividade. Os nossos alunos, em colaboração com os seus Pais e Encarregados de Educação, deram asas à sua imaginação e criaram figuras assombrosas que não deixaram ninguém indiferente! Monstros, casas assombradas,  bruxas, fantasmas e seres horripilantes invadiram a nossa escola e provocaram arrepios e risadas! A nossa exposição ficou deliciosamente assustadora!!! Muitos parabéns a todos os participantes pelo empenho e criatividade demonstrados! Muito obrigada a todos os que contribuíram para a decoração do espaço escolar!

 

Happy Halloween!!!

A exposição

Procedimento concursal – Grupo 400 – História

Contratação de Escola - Grupo 400 - História

Nos termos do Decreto-Lei n.º 32-A/2023, de 8 de maio, de 15 de março, Albino José Teixeira Pinto, Diretor do Agrupamento de Escolas Tenente-Coronel Adão Carrapatoso, de Vila Nova de Foz Côa, informa que se encontra aberto procedimento concursal, por um período de três dias úteis, para recrutamento de um docente do grupo 400 – História

INFORMAÇÃO – INÍCIO DO ANO LETIVO 2024 / 2025

INFORMAÇÃO - INÍCIO DO ANO LETIVO 2024/2025

Informa-se toda a comunidade educativa que as atividades letivas irão iniciar-se no próximo dia 16 de setembro de 2024, de acordo com os horários que estarão disponíveis para consulta na escola sede do agrupamento, a partir do dia 9 de setembro.

Para facilitar o processo de integração e de transição de ciclo, no dia 13 de setembro, proceder-se-á à receção dos alunos e dos encarregados de educação dos alunos do 1.º e de 5.º ano, da seguinte forma:

 

EB1 VILA NOVA DE FOZ CÔA

1.º ANO:

9:00h às 10:30h – Receção pelo Diretor/Coordenadora de estabelecimento e pelo professor titular de turma;

12:00h – Almoço (Apenas para os alunos a frequentar a CAF)

13:00h – Regresso a casa

 

EB1 FREIXO DE NUMÃO

Todos os anos de Escolaridade

16:30h às 17:30h – Receção pelo Diretor/Coordenadora de estabelecimento e pelo professor titular de turma;

ESCOLA SEDE

5.º ANO:

9:00h – Receção pelo Diretor de Turma aos alunos e encarregados de educação dos alunos do 5.º ano;

10:30h – Receção pelo Diretor aos alunos e encarregados de educação dos alunos do 5.º ano;

12:00h – Almoço para os alunos transportados

13:00h – Regresso a casa.

 

Com votos de um excelente ano letivo,

O Diretor,

Albino Pinto